NÃO SOMENTE OS CLÁSSICOS DA LITERATURA INFANTIL, MAS TAMBÉM FATOS HISTÓRICOS PODEM FAZER PARTE DO COTIDIANO PEDAGÓGICO DE UM CMEI ,ASSIM DESDE PEQUENINOS É POSSÍVEL INSERIR PRATICAS QUE ENVOLVAM O CONCEITO DE CIVISMO ATRAVÉS DE CONTEXTOS LÚDICOS . SÃO MOMENTOS PROPICIADOS DE MANEIRA SIGNIFICATIVA ;
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM :
- REALIZAR LEITURA DA FIGURA ARTÍSTICA : O GRITO DA INDEPENDÊNCIA;
- EXPLORAR ANIMAIS COMO MEIO DE TRANSPORTE DA ÉPOCA;
- EXPLICAR NUMA LINGUAGEM INFORMAL O FATO HISTÓRICO DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL;
- FAZER RELAÇÃO DO CONCEITO DE INDEPENDÊNCIA COM SUAS PRÓPRIAS CONQUISTAS;
- RELACIONAR O QUE JÁ CONSEGUEM FAZER SEM AJUDA DO ADULTO;
- DRAMATIZAR A HISTORIA ;
- CONHECER CORES;
- ESTIMULAR A COORDENAÇÃO MOTORA;
- ANALISAR AS FORMAS QUE COMPOEM A BANDEIRA DO BRASIL;
